rezzo's blog

2. а) Два правительства будут время от времени определять по взаимному соглашению гипотетические случаи действий Германии, подпадающих под действие статьи 2 соглашения.

   b) До тех пор, пока два правительства не решат пересмотреть следующие положения этого параграфа, они будут считать: что случай, предусмотренный параграфом 1 статьи 2 соглашения, относится к Вольному городу Данцигу; что случаи, предусмотренные параграфом 2 статьи 2, относятся к Бельгии, Голландии, Литве.

   c) Латвия и Эстония будут рассматриваться двумя правительствами как включенные в список стран, предусмотренных параграфом 2 статьи 2, начиная с момента, когда вступит в силу договоренность о взаимопомощи между Соединенным Королевством и третьим государством, которая распространяется на два названные государства.

   d) Что касается Румынии, правительство Соединенного Королевства ссылается на гарантию, которую оно предоставило этой стране; а польское правительство ссылается на взаимные обязательства по румыно-польскому союзу, которые Польша никогда не рассматривала как несовместимые с его традиционной дружбой с Венгрией.

3. Обязательства, упомянутые в статье 6 соглашения, если они будут приняты на себя одной из Договаривающихся Сторон в отношении третьего государства, должны быть оформлены таким образом, чтобы их выполнение никогда не наносило ущерба суверенитету или территориальной неприкосновенности другой Договаривающейся Стороны.

4. Настоящий протокол является неотъемлемой частью соглашения, подписанного сегодня, и не выходит за его рамки.

В удостоверение чего нижеподписавшиеся, должным образом на то уполномоченные, подписали настоящий протокол.

Составлено на английском языке в двух экземплярах в Лондоне 25 августа 1939 г. Текст на польском языке будет позднее согласован между договаривающимися Сторонами, и оба текста будут считаться аутентичными.

Галифакс | Эдвард Рачиньский

https://youtu.be/gSUQWlEgZ2Y

00:00:00

Введение

• Приветствие зрителей и представление гостя — Кирилла Борисовича Назаренко, доктора исторических наук.

• Обсуждение качества подбора спикеров на канале.

00:00:59

Тема обсуждения

• Переход к обсуждению идеологического вопроса антисветизма и истины в исторической науке.

• Вопрос о том, как обывателю найти объективную истину среди множества мнений.

00:02:14

Истина в истории

• Сравнение истины в истории со скоростью света: она недостижима, но к ней можно приближаться.

• Историческая истина конкретна для каждого поколения и региона.

00:03:13

Пример Карамзина

• Пример Карамзина о самодержавии как лучшем строе для России в его время.

• Изменение восприятия исторических событий с течением времени.

00:04:09

Исторический опыт и закономерности

• Влияние исторического опыта каждого нового поколения на ответы историков.

• Сравнение исторических путей разных стран для выявления закономерностей.

00:06:05

Закономерности в истории

• Закономерности в истории носят статистический характер.

• Аналогия с физикой, химией и биологией, где закономерности также статистичны.

00:08:01

Многофакторность истории

• История — многофакторный процесс, который сложно выразить математически.

• Пример компьютерных игр как упрощённого моделирования исторических процессов.

00:09:51

Заключение

• Надежда на привлечение молодой аудитории к обсуждению исторических вопросов.

00:10:03

Зарплата историков

• Историкам всегда будут платить зарплату, так как каждое новое поколение требует пересмотра истории.

• Язык и опыт меняются, поэтому учебники прошлого кажутся устаревшими.

• Историки переформулируют ответы на вопросы новым языком.

00:11:00

Бесконечность исследовательской работы

• Приближение к истине — бесконечный процесс, как и исследовательская работа.

• В академических кругах существуют споры о версиях событий XX века.

• Обывателям сложно отличить правду от лжи в исторических интерпретациях.

00:12:53

Влияние политических и коммерческих интересов

• Научные споры часто связаны с политическими или коммерческими интересами.

• Примеры: споры о причинах глобального потепления и озоновой дыре.

• Учёные могут обслуживать коммерческие или политические интересы.

00:13:48

Примеры исторических интерпретаций

• В Российской империи начала XX века были серьёзные проблемы, которые большевики якобы решили.

• Национализация имущества вызывает больше споров, чем репрессии.

• Существуют разные точки зрения на роль большевиков в истории России.

00:16:35

Острые исторические споры

• Чем ближе к нам эпоха, тем острее споры о её событиях.

• Сталинские репрессии вызывают больше эмоций, чем реформы Никона.

• Попытки примирения между красными и белыми часто оказываются неудачными.

00:18:24

Дискуссии о Петре Великом

• В начале XX века была острая дискуссия о роли Петра Великого в русской истории.

• Традиционная точка зрения: Пётр Великий вывел Россию из отсталости.

• Альтернативная точка зрения: Пётр увёл Россию с национального пути.

• К середине XX века споры утихли, но маргинальные теории продолжают существовать.

00:20:17

Живучесть исторических концепций

• Исторические концепции трудно умирают и могут быть возрождены.

• Пример: концепция плоской земли, которая существует до сих пор, несмотря на научные открытия.

• Острота споров вокруг Петра Великого снизилась, но маргинальные теории остаются.

00:20:43

Исторические дискуссии и их актуальность

• Обсуждение исторических проблем, таких как генезис крепостного права, переходит в академическую среду.

• Дискуссии о «красных» и «белых» будут продолжаться ещё несколько десятилетий.

• Волевым порядком прекратить такие дискуссии невозможно.

00:21:40

Проблема веры в исторические данные

• Обыватели вынуждены верить историкам, как и в другие научные области.

• Пример с Перельманом иллюстрирует сложность проверки научных теорий.

• Выбор историков для доверия — сложная задача.

00:23:37

Объединение историков

• Историки, стоящие на научных позициях, могут объединиться для противостояния фальсификациям.

• Беседа — пример такого объединения.

00:24:08

Обсуждение сталинских репрессий

• На заседании Российского военно-исторического общества обсуждались спорные моменты истории.

• Упоминались доклады Александра Дюкова о сталинских репрессиях.

00:25:04

Архивные находки и их интерпретация

• Архивные находки Дюкова интересны, но требуют осторожной интерпретации.

• Источники могут «взять историка в плен», если не учитывать их контекст.

• Важно понимать место источников в общей картине истории.

00:27:49

Опасность фокусировки на катастрофах

• Историки часто фокусируются на катастрофах и преступлениях, игнорируя повседневную жизнь.

• Необходимо показывать, что повседневная жизнь также важна.

00:30:43

Провокации и агенты полиции

• Русская тайная полиция использовала провокации, например, с участием Евно Фишелевича Азова и Романа Вацловича Малиновского.

• Малиновский выдавал планы большевиков, но также зачитывал речи Ленина в Думе, что приносило большевикам популярность.

00:32:26

Влияние немецкого генштаба

• Немецкий генштаб помогал революционным группам в России, рассчитывая на выход России из войны.

• Революция в России привела к революции в Германии в ноябре 1918 года.

00:33:25

Спецслужбы и культура

• Спецслужбы финансировали литературу и кино о шпионах, создавая положительный образ разведчиков.

• Примеры: «Семнадцать мгновений весны», «Мёртвый сезон», «Та уполномочен заявить».

00:34:22

Спецслужбы в художественной литературе

• В начале XXI века спецслужбы в художественных произведениях часто изображаются как могущественные организации.

• Это сравнение с верой в биологически активные добавки, которые не приносят ожидаемых результатов.

• Реальное влияние спецслужб на окружающий мир ограничено.

00:35:20

Разведка в Первую мировую войну

• В Первую мировую войну разведка делала первые шаги, используя примитивные методы.

• Политическая полиция не имела современных средств: прослушек, скрининга телефонов, дактилоскопии.

• Доносы были основным источником информации.

00:36:19

Фейки о большевиках и разведке

• Существуют фейки о том, что Сталин был агентом царской полиции, а большевики — немецкими агентами.

• Монография Виталия Старцева «Не написанный роман Фердинанда Синдовска» опровергает эти фейки.

• Предлагается исследовать возможность того, что Ленин был агентом японской разведки.

00:38:14

Шутки о Ленине и царской охранке

• Шутка о том, что Ленин был агентом царской охранки и расколол РСДРП на большевиков и меньшевиков.

• Подчёркивается маловероятность этой концепции.

00:39:43

Философский пароход и подъёмные

• В 1922 году философы, высылаемые из Советской России, получили подъёмные от ВЧК.

• В архиве ФСБ есть расписки о получении денег.

• Это опровергает теории о том, что все высланные были советскими агентами.

00:40:39

Паранойя и теории заговоров

• Важно избегать паранойи при изучении теорий заговоров.

• Рост невротизации общества способствует распространению теорий заговоров.

00:41:07

Вопросы репрессий

• Обсуждение репрессий в контексте антирелигиозной пропаганды Ленина и сталинских репрессий.

• Упоминание Бутовского полигона и раскулачивания.

• Вопрос о жертвах индустриализации и коллективизации.

00:42:53

Революция и её последствия

• Революция как смена социального или политического строя, вызывающая раскол общества.

• Примеры Великой французской и китайской революций.

• Аналогия с родами: страдания как часть процесса рождения нового общества.

00:43:48

Влияние гражданской войны

• Гражданская война оставила глубокий след в обществе.

• Формирование жёстких управленцев, считающих чрезвычайные меры нормой.

• Сравнение с современными тенденциями к жёсткой дисциплине.

00:46:27

Великая Отечественная война и её последствия

• Великая Отечественная война как важнейший итог первых десятилетий советской власти.

• Гигантские потери: 8 миллионов убитых военнослужащих и огромные потери гражданского населения.

• Оправдание жертв индустриализации на фоне потерь во время войны.

00:48:24

Масштаб репрессий

• Рост числа жертв репрессий в связи с масштабами общества и политической борьбой.

• Сравнение с казнями Ивана Грозного и сталинскими репрессиями.

00:49:17

Архивная революция

• Необходимость архивной революции для глубокого изучения репрессий.

• Важность доступа к судебно-следственным делам и документам НКВД.

• Пример исследования финской разведки против советской России.

00:51:35

Термин «репрессии»

• Репрессии как широкий термин, включающий штрафы и другие меры.

• Борьба за власть внутри партии как нормальная ситуация.

• Неправильность термина «незаконные репрессии».

00:54:17

Роль Хрущёва

• Вопрос о роли Хрущёва в сталинских репрессиях.

• Возможные подходы Хрущёва к участию в репрессиях.

00:54:50

Репрессии и их участники

• Исследования показывают, что в Грузии при Берии репрессии были минимальными.

• Все члены окружения Сталина участвовали в репрессиях.

• Многие руководители НКВД были репрессированы в конце 1940-х годов.

00:56:47

Роль Хрущёва и реабилитация

• Хрущёв начал обсуждать репрессии и инициировал реабилитации.

• Широкие круги населения поддержали политику реабилитации.

• Пример Константина Симонова, который одобрял реабилитацию военных.

00:57:58

Николаевский инцидент 1920 года

• Николаевск-на-Амуре был оккупирован японцами и китайскими силами.

• Партизаны под командованием Тряпицына штурмовали город.

• Конфликты между партизанами и японцами привели к боям.

00:59:48

Ход боёв и последствия

• Японцы напали на штаб Тряпицына, начальник штаба был убит, Тряпицын тяжело ранен.

• Город был захвачен японцами, но партизаны вернули его.

• Во время боёв было убито около 500 партизан.

01:01:47

Реакция и последствия для Тряпицына

• Тряпицын был расстрелян советским судом.

• Соратники Тряпицына считали, что его расстреляли несправедливо.

• Инцидент спровоцировали японцы, которые находились на территории СССР.

01:03:33

Ответственность командиров

• Командир несёт ответственность за действия своих подчинённых.

• Принцип полной ответственности командира за всё, что происходит в его подразделении.

• Тряпицын был признан виновным в эксцессах в Николаеве.

01:04:30

Политические аспекты инцидента

• Инцидент использовался как политическое оружие.

• Пример Польши, где до сих пор болезненно вспоминают действия Суворова.

• Николаевский инцидент остаётся актуальным спустя 106 лет.

01:05:43

Рекомендация литературы по периоду Ленина и Сталина

• Период породил обширную литературу.

• Книга Данилкина «Пантократтер солнечных пылинок» написана современным языком, но охватывает только первые 25 лет жизни Ленина.

• Валентин Сахаров «Политическое завещание Ленина» предлагает гипотезу о том, что письмо к съезду писал не Ленин.

01:07:30

Исследования Олега Хлевнюка

• Хлевнюк пишет качественные книги на основе архивной базы.

• Его выводы о Сталине иногда не вытекают из содержания исследования.

01:08:29

Работы Андрея Ганина

• Ганин исследует дореволюционное офицерство.

• Его работы фундированы, но иногда отдают дань любви к революционным офицерам.

01:09:21

Исследования спецслужб

• Торов и Езданович изучают историю советских спецслужб.

• Юлия Галкина написала статью об Анри де Вертамоне.

01:10:29

Политическая биография Алексея Счастного

• Книга «Ледовый поход адмирала Счастного» исследует его роль в спасении Балтийского флота и организацию заговора против советской власти.

• Счастный блестяще защищался, но был расстрелян.

01:12:35

Академическая история России

• Том, посвящённый гражданской войне, имеет перекос в сторону белого движения.

• Авторы возложили вину за начало гражданской войны на советскую власть.

01:13:36

Исследования Юрия Жукова

• Жуков задаёт важные вопросы, например, о необходимости конституции 1936 года.

• Его ответы не всегда соответствуют важности поставленных вопросов.

01:14:31

Исследования Игоря Пыхалова

• Пыхалов, будучи программистом, любит цифры и издаёт справочники о репрессиях и переселении народов.

01:15:27

Исследования Питера Соломона

• «Советская юстиция при Сталине» — выдающаяся работа шведского учёного.

01:15:47

Исследования Сергея Минакова

• Серия книг Минакова о Красной армии в 1920–1930-е годы позволяет по-новому посмотреть на многие проблемы.

01:16:45

Исследование Роберта Аллена

• «От фермы к фабрике» — важное исследование экономических процессов в СССР с 1920-х по 1970-е годы.

01:18:00

Исследования Александра Дугина

• «Тайна архивов НКВД СССР 1937–1938 год» — исследование, основанное на архивных материалах.

01:18:55

Советы по поиску объективной истины

• Исследовать тему с разных позиций, слушать разных спикеров.

• Это поможет найти ещё одно мнение и приблизиться к пониманию ситуации.

01:19:07

Истина и монистический взгляд на историю

• Среднестатистический вывод из позиций нескольких экспертов не является истиной.

• Истина может лежать в любом месте между крайними точками мнений.

• Важно бороться за единый, монистический взгляд на историю, а не за эклектичный.

01:20:03

Критическое отношение к информации

• Относитесь критически к любой информации, которую потребляете.

• Любой человек может ошибиться.

01:20:03

Цифровая история и рекомендации

• Рекомендуется чаще слушать цифровую историю.

• Приглашение подписаться на телеграм-канал автора.

01:21:03

Завершение беседы

• Благодарность за беседу.

• Надежда на продолжение общения.

• Призыв подписаться на телеграм-каналы.